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作文應(yīng)注意的五個(gè)方面
從試卷看,常見(jiàn)問(wèn)題多內(nèi)容單薄,材料陳舊,敘述、議論平淡,缺乏激情。具體來(lái)說(shuō),考生要關(guān)注下列五方面:
1、要關(guān)注社會(huì)生活
有的學(xué)生對(duì)社會(huì)生活、周?chē)挛锶狈﹃P(guān)注,頭腦空空,以致作文內(nèi)容不豐富,材料不鮮活,立意不新穎,主旨不深刻。個(gè)別學(xué)生連國(guó)家大事都不知道,有學(xué)生作文題為《期待澳門(mén)回歸》,讓人哭笑不得。
2、要注意讀寫(xiě)積累
缺乏讀寫(xiě)積累的結(jié)果是影響了聯(lián)想力、想象力的培養(yǎng),導(dǎo)致作文內(nèi)容貧乏、語(yǔ)匯不豐富,文字不生動(dòng),文思枯竭,或者有話倒不出來(lái),寫(xiě)不下去。
3、要提高綜合表達(dá)能力
有的考生不會(huì)根據(jù)內(nèi)容選擇相應(yīng)的表達(dá)方式,更不會(huì)交互使用敘、議、描寫(xiě)、抒懷來(lái)表情達(dá)意,導(dǎo)致文章干巴巴的,語(yǔ)言沒(méi)有表現(xiàn)力。
4、要加強(qiáng)語(yǔ)言基本功
閱卷中發(fā)現(xiàn),一些考生的作文中病句、錯(cuò)別字較多,標(biāo)點(diǎn)不規(guī)范,有人甚至給題目加上書(shū)名號(hào),書(shū)寫(xiě)潦草,一些常用字都寫(xiě)錯(cuò)了。如:難到(道)、必(畢)竟、保(寶)貴、沖(充)電、由終(衷)、抱(報(bào))答、不在(再)出現(xiàn)、可望在而不可極(即)、有條步穩(wěn)(不紊)等。病句如:“面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的就業(yè)機(jī)會(huì)”,“往往走在大街上,會(huì)看見(jiàn)……”、“雖然她沒(méi)有在經(jīng)濟(jì)上給我們的不多,但父親……”。
5、要鍛煉理解分析、概括能力
“期待”這個(gè)話題貼近考生生活,內(nèi)容廣泛,有多種寫(xiě)作角度。由于題意明確,大家有話可說(shuō),文章大都切題,但有考生用平常看過(guò)或?qū)戇^(guò)的文章往里套,不少作文有這個(gè)痕跡。有一本卷子幾個(gè)考生的題目都是“曾經(jīng)有那么一片森林”,想必是同一班的學(xué)生學(xué)過(guò)或練過(guò)的文章,內(nèi)容都一樣,連結(jié)構(gòu)語(yǔ)言都很相仿。
因此只有扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),全面落實(shí)大綱要求,重視知識(shí)遷移,多讀多練,才有希望通過(guò)成人高考,進(jìn)入成人高校繼續(xù)深造。
作文策略:要緊靠題旨
在歷年低分作文中,跑題是失敗的主要原因。寫(xiě)作是對(duì)考生認(rèn)知水平、語(yǔ)言運(yùn)用規(guī)范程度、修辭能力的綜合體現(xiàn),最主要的是考生要根據(jù)自己的意思來(lái)表達(dá)。而且跑題的考生就是草草分析出題者的用意,輕易下筆,結(jié)果離題千里,真是可惜。
也有的考生,訂立題目的時(shí)候,對(duì)作文的題旨把握的較準(zhǔn),但是在寫(xiě)作的過(guò)程中,缺乏必要的提醒和控制力,于是話題越寫(xiě)越遠(yuǎn),最終將作文寫(xiě)的走了型,這種考生更為可惜。
作文寫(xiě)跑題的原因還很多,在這里不便枚舉,那么如何才能使作文不跑題呢,成人高考教育網(wǎng)的老師認(rèn)為,作文要切中題旨,就要:
1、認(rèn)真分析作文要求,切勿草草下筆。
分析作文材料,歸納作文題旨很重要,這直接決定了作文寫(xiě)作的成敗,因此提醒廣大考生在開(kāi)始寫(xiě)作文之前,一定要認(rèn)真分析作文材料,準(zhǔn)確的理出作文的題旨,并通過(guò)升華達(dá)到一定的立意層次。
2、按照題旨勾勒出作文的一個(gè)綱要。
俗話說(shuō),無(wú)規(guī)矩不成方圓,作文的提綱是防止在寫(xiě)做過(guò)程跑題的一個(gè)最有效的方式。另外,考生在寫(xiě)作的時(shí)候,心中一定要有這個(gè)大綱,嚴(yán)格按照這個(gè)大綱來(lái)寫(xiě)作,記住在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻進(jìn)行題旨的回歸,即點(diǎn)題。
3、初步制定論點(diǎn)
若將大綱比作作文一座房子的外形,那么論點(diǎn)就是支撐房屋的柱梁。在制定大綱的時(shí)候,考生可以很快的寫(xiě)出自己的論點(diǎn),并使這些論點(diǎn)和題旨相互照應(yīng),這樣進(jìn)一步防止跑題。
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