語文作為一門公共課，在高考中也占有非常重要的地位。語文學(xué)科的復(fù)習(xí)不僅僅是背誦詩歌那么簡單，在日常學(xué)習(xí)中還要注重基礎(chǔ)知識的積累和語言組織能力的提高。今天，樂貞小編將與大家分享語文復(fù)習(xí)策略。

首先，回到教材的基礎(chǔ)

大綱和大綱都是以課本為基礎(chǔ)，文言文知識點(diǎn)來自教材。所以要把大綱里的文言文全部看完，再復(fù)習(xí)相關(guān)知識。同時要加強(qiáng)對所需內(nèi)容的聽寫，注意課文和筆記。

二、突破困境，強(qiáng)化詩意

文言文除了回歸課本之外，還要再做或再編輯，增加文言文詞匯的積累。同時養(yǎng)成做科學(xué)題的習(xí)慣，邊看邊理清重要信息:一、主要人物，了解人物關(guān)系；二、重要事件，弄清文章寫的是什么，寫幾件事，以及事件發(fā)生的時間順序；三是文章使用的表現(xiàn)手法；四、作者傾向是贊成還是反對，還是客觀敘述。

第三，加強(qiáng)構(gòu)圖，增加亮點(diǎn)

考試揭示學(xué)生作文最大的軟肋還是在立意上，偏差和跑題嚴(yán)重影響分?jǐn)?shù)。作文缺乏思想深度也是最集中的問題?？梢员骋恍┚实亩陶Z，尤其是哲學(xué)名言警句，在作文中為高分創(chuàng)造亮點(diǎn)。小作文以應(yīng)用文為主，特別注意應(yīng)用文的格式。一旦格式不正確，小作文很可能得零分。

第四，多做幾套題，練手

“操一千首歌然后發(fā)出聲音，看一千把劍然后知道怎么辦”。建議每天做一套模擬題，以達(dá)到“易得”的境界。期末復(fù)習(xí)階段，要想進(jìn)一步提高成績，一定要認(rèn)真檢查，填空，把所有的知識和方法系統(tǒng)化、綜合化、熟練化，這樣才能在期末考場上毫無遺憾地交上一份答案。

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