培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
主要是中小學(xué)或教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)企業(yè),行政,事業(yè),數(shù)學(xué)教學(xué)和管理崗位群,從事教學(xué)研究和管理,實踐等。
普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育通論、課程論、教學(xué)論、德育原理、教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學(xué)、中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)(高起專)學(xué)制一般為2-3年,具體參考各省標(biāo)準(zhǔn);
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