對于很多人來說，高考是改變自己命運最重要的方式之一，所以高考每年都會吸引如此大的關注 除了錄取情況，其實還有一個問題也是很多人煩惱的對象，那就是為什么全國高考不統(tǒng)一試卷？ 要知道高考試卷主要分為一個全國卷、兩個全國卷和三個全國卷，共有三套，而北京、天津、上海、江蘇、浙江等五個省市是獨立命題，是五套試卷。總共八套試卷 這就導致了一些省市的試卷不一樣，當然也有一些省市使用的是同樣的試卷 同時，由于各省市考生的綜合實力存在一定的差異，高考的錄取分數(shù)也不一定相同，那么為什么會造成這種情況呢？ 其實早在1978年高考正式恢復的時候，全國都采用了同樣的試卷，但是當時的地區(qū)經濟發(fā)展并沒有太大的差異，所以大家的教育水平都差不多，但是隨著社會的不斷發(fā)展，情況逐漸發(fā)生了變化。人們發(fā)現(xiàn)不同地方的教育資源似乎并不那么平均 要知道中國地大物博，氣候、風俗、發(fā)展都有差異，都會影響教育的發(fā)展 例如，東南沿海地區(qū)經濟發(fā)展迅速，文化教育資源豐富。中國排名前十的大學大多位于這一地區(qū) 然而，在中國西部地區(qū)，如青海和西藏，生活條件普遍較差，教育資源匱乏。因此，讓那里的候選人與東南沿海地區(qū)的候選人競爭是不公平的 為了解決這個問題，教育部門開始改革 當初教育部門提出讓部分省份選擇獨立生活論文。大家根據(jù)所在省份學生的具體情況出題。但是隨著擁有獨立生活試卷的省份越來越多，試卷的差異也越來越大，于是教育部門再次進行了重新改革。獨立生活試卷數(shù)量減少，最終形成了今天八套試卷的成績

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