根據(jù)2020年湖南省專升本轉(zhuǎn)大學考試政策，大學英語改為統(tǒng)考，所以考試科目發(fā)生了變化。湖南汽車工業(yè)學院2020年電子信息科學與技術(shù)最新考試科目及大綱見http://www45tyc.com/zsb/60577.html

以下內(nèi)容無效

2020年，湖南汽車工業(yè)學院升格為電子信息科學與技術(shù)專業(yè)，考試科目包括高等數(shù)學、大學英語、數(shù)字電子技術(shù)基礎。每個科目的考試大綱如下

高等數(shù)學考試大綱

(一)、函數(shù)、極限和連續(xù)性

1.理解函數(shù)的概念，掌握函數(shù)的表示；

2.理解函數(shù)的有界性、周期性和奇偶性；

3.理解復合函數(shù)、反函數(shù)、隱函數(shù)、分段函數(shù)的概念；

4.掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)和圖形，理解初等函數(shù)的概念；

5.將建立簡單應用問題中的函數(shù)關(guān)系；

6.理解數(shù)列極限和函數(shù)極限的概念(包括左極限和右極限)；

7.了解無窮小的概念和基本性質(zhì)，掌握無窮小的比較方法；理解無窮的概念及其與無窮小的關(guān)系；

8.了解極限的性質(zhì)和極限存在的兩個準則，掌握極限的性質(zhì)和四種算法，應用兩個重要的極限；

9.理解函數(shù)連續(xù)性的概念(包括左連續(xù)性和右連續(xù)性)；

10.了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性，了解連續(xù)函數(shù)在閉區(qū)間上的性質(zhì)(有界性、最大最小定理和中值定理)。

(2)一元函數(shù)微分

1.理解導數(shù)的概念和可導性與連續(xù)性的關(guān)系，理解導數(shù)的幾何意義。

2.掌握基本初等函數(shù)的求導公式，求導的四種算術(shù)規(guī)則，復合函數(shù)的求導規(guī)則，掌握反函數(shù)和隱函數(shù)的求導方法，對數(shù)求導方法；

3.理解高階導數(shù)的概念，求二階導數(shù)；

4.了解微分的概念，導數(shù)與微分的關(guān)系，了解一階微分的形式不變性，求函數(shù)的微分；

5.會用洛必達定律求極限；

6.掌握函數(shù)單調(diào)性的判別方法及其應用，掌握極值、最大值、最小值的求解(包括簡單的應用問題)；

7.會用導數(shù)來判斷函數(shù)圖形的凹凸性和拐點；

(3)、一元函數(shù)積分學

1.理解原函數(shù)和不定積分的概念，掌握不定積分的基本性質(zhì)和積分公式，掌握計算不定積分的代換積分法和分部積分法。

2.了解定積分的概念和基本性質(zhì)，了解定積分的中值定理，掌握牛頓-萊布尼茨公式，掌握變換積分法和定積分的分部積分。理解變量上定積分定義的函數(shù)，求其導數(shù)；

3.用定積分計算平面圖形的面積和旋轉(zhuǎn)體的體積；

4.了解廣義積分的斂散性概念，通過定義就能找到簡單的廣義積分。

(4)、多元函數(shù)微積分

1.理解多元函數(shù)的概念和多元函數(shù)的幾何意義；

2.理解二元函數(shù)極限和連續(xù)性的直觀含義；

3.理解多元函數(shù)的偏導數(shù)和全微分的概念，掌握多元復合函數(shù)的偏導數(shù)和全微分的求法，運用隱函數(shù)的求導法則。

4.了解多元函數(shù)極值和條件極值的概念，掌握多元函數(shù)極值存在的必要條件，了解多元函數(shù)極值存在的充分條件，求二元函數(shù)的極值，用拉格朗日乘子法求條件極值，求簡單多元函數(shù)的最大值和最小值，解決一些簡單的應用問題。

5.了解二重積分的概念和基本性質(zhì)，掌握直角坐標下二重積分的計算方法。

(5)常微分方程

1.了解微分方程的階、解、通解、初值條件、特解等概念。

2.掌握可分變量方程、齊次方程、一階線性方程的求解方法。

3.它可以求解自由項為多項式、指數(shù)函數(shù)及其乘積的二階常系數(shù)齊次線性方程組和二階常系數(shù)齊次線性微分方程。

參考材料:

同濟大學應用數(shù)學系編輯(學時較少的本科類型)，高等教育出版社出版，第三版。

大學英語考試大綱

根據(jù)教育部高等教育司2004年制定的全新《大學英語課程教學要求》，湖南汽車工業(yè)學院大學英語考試大綱已經(jīng)專門編寫，以幫助學生在復習時參考。

(一)考試形式

考試為閉卷筆試，考試范圍包括指定教材各卷所學課文中的基本知識點和語言綜合運用能力、理解能力的測試。

(2)考試要求

學生在參加考試時，英語閱讀、寫作和翻譯應基本達到教育部頒布的教學大綱的要求。

詞匯量要求4000-5000單詞。根據(jù)最新的《大學英語教學大綱》，語法要求是:“鞏固和深化基礎語法知識，提高在語篇層面運用語法知識的能力?！薄罢莆?000個單詞(其中2500個可重復使用)和由這些單詞組成的1600個常用短語(包括中學時期掌握的單詞和短語)，并具備根據(jù)基本構(gòu)詞法識別新單詞的能力?！?/p>

閱讀速度為每分鐘50-80個英文單詞，基本能看懂國內(nèi)英文報刊雜志，掌握中心意思，了解主要事實及相關(guān)細節(jié)。能夠閱讀工作和生活中常用的文體材料。能在閱讀中運用有效的閱讀方法。

在翻譯中，要求在句子、短語或常用表達的層面上掌握漢譯英和英譯漢的能力。翻譯準確，意思通順，沒有拼寫或語法錯誤。

此外，要求考生寫100-120字的短文，可以是給標題、指定場景、畫圖作文，也可以是寫報告、評論、演講、日常應用文等，并且要求它們是相關(guān)的、完整的、組織良好的、結(jié)構(gòu)良好的、語法正確的、語言流利的和表達良好的。

注意:聽力不包括在這次考試中。

(3)參考書目

實用英語綜合英語教程，高等教育出版社，第四版。

數(shù)字電子技術(shù)基礎考試大綱

(一)邏輯代數(shù)的基礎

考試內(nèi)容:1)數(shù)制及其轉(zhuǎn)換；2)邏輯代數(shù)的基本概念、公式和定理；3)邏輯函數(shù)的公式簡化法和卡洛圖簡化法；4)常見邏輯函數(shù)的表示方法及其相互轉(zhuǎn)換。

考試要求:1)掌握數(shù)制及其轉(zhuǎn)換；2)掌握基本概念、公式、定理；3)熟悉兩個邏輯函數(shù)的簡化方法；4)熟悉邏輯函數(shù)的表示及其相互轉(zhuǎn)換。

(2)組合邏輯電路的分析與設計

考試內(nèi)容:1)常用組合邏輯電路的基本特性、分析和設計方法；2)加法器、編碼器、解碼器、數(shù)據(jù)選擇與分配器、數(shù)值比較器等常用組合邏輯器件的應用。

考試要求:1)掌握常用組合邏輯電路的基本特性、分析和設計方法；2)熟悉常用的組合邏輯器件(加法器、編碼器、解碼器、數(shù)據(jù)選擇與分配器、數(shù)值比較器)及其應用。

(3)觸發(fā)

考試內(nèi)容:1)觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)和工作原理；2)JK和D觸發(fā)器的邏輯功能和描述方法；3)觸發(fā)器的脈沖工作特性和主要參數(shù)。

考試要求:掌握JK和D觸發(fā)器的邏輯功能和描述方法。

(4)時序邏輯電路的分析與設計

考試內(nèi)容:1)通用同步時序邏輯電路分析方法；2)常見時序邏輯功能器件的功能及應用。

考試要求:1)掌握同步時序邏輯電路的基本特性和基本分析方法；2)熟悉常用時序邏輯功能器件(主要是集成計數(shù)器)的功能和應用。

(5)參考資料

康?！峨娮蛹夹g(shù)基礎》(數(shù)字部分) (第6版)，高等教育出版社。

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