一、考試的目的
綜合評(píng)估高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的主要課程是否符合教學(xué)大綱規(guī)定的要求,考察其對(duì)《藝術(shù)概論》基本知識(shí)點(diǎn)、藝術(shù)理論和方法的掌握情況,所有考生都應(yīng)具備藝術(shù)審美的基本能力和要求,掌握藝術(shù)發(fā)展的起源、類別和特點(diǎn),了解藝術(shù)創(chuàng)作的基本過程。
二、考試內(nèi)容
靠前章是藝術(shù)的本質(zhì)和特征
1.知識(shí)點(diǎn):藝術(shù)的基本概念;“藝術(shù)生產(chǎn)”理論;藝術(shù)的基本特征。
2.評(píng)估要求:
(1)掌握中外藝術(shù)史上關(guān)于藝術(shù)本質(zhì)的三種主要觀點(diǎn)。
(2)理解馬克思“藝術(shù)生產(chǎn)”理論對(duì)藝術(shù)研究的意義。
(3)掌握藝術(shù)的基本特征,需要結(jié)合具體作品綜合闡述。
第二章藝術(shù)的起源
1.知識(shí)點(diǎn):藝術(shù)起源的觀點(diǎn);藝術(shù)的發(fā)生;藝術(shù)起源與人類活動(dòng)的關(guān)系。
2.評(píng)估要求:
(1)要掌握關(guān)于藝術(shù)起源的五種主要觀點(diǎn),應(yīng)該能夠回答理論命題、代表人物及其意義和局限性。
(2)明白藝術(shù)的發(fā)生是由多種因素決定的。
(3)理解并認(rèn)識(shí)到藝術(shù)源于人類社會(huì)實(shí)踐。
第三章是藝術(shù)與藝術(shù)教育的功能
1.知識(shí)點(diǎn):藝術(shù)的主要功能;美育;藝術(shù)教育。
2.評(píng)估要求:
(1)要掌握藝術(shù)的主要功能,就要能夠用具體的藝術(shù)現(xiàn)象來闡述。
(2)了解美育和藝術(shù)教育的作用。
第四章是文化系統(tǒng)中的藝術(shù)
1.知識(shí)點(diǎn):藝術(shù)與文化的關(guān)系;藝術(shù)與哲學(xué)的關(guān)系;藝術(shù)與宗教的關(guān)系;藝術(shù)與道德的關(guān)系;藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系。
2.評(píng)估要求:
(1)了解藝術(shù)與文化的關(guān)系,了解藝術(shù)在人類文化中的地位和作用。
(2)要掌握藝術(shù)與哲學(xué)的關(guān)系,需要綜合闡述具體的藝術(shù)作品和藝術(shù)現(xiàn)象。
(3)要掌握藝術(shù)與宗教的關(guān)系,需要綜合闡述具體的藝術(shù)作品和藝術(shù)現(xiàn)象。
(4)掌握藝術(shù)與道德的關(guān)系,需要綜合闡述具體的藝術(shù)作品和藝術(shù)現(xiàn)象。
(5)掌握藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系,需要綜合闡述具體的藝術(shù)作品和藝術(shù)現(xiàn)象。
第五章實(shí)用藝術(shù)
1.知識(shí)點(diǎn):美術(shù)分類;實(shí)用藝術(shù);實(shí)用藝術(shù)的審美特征。
2.評(píng)估要求:
(1)了解美術(shù)分類的主要方法。
(2)了解實(shí)用美術(shù)的主要類型。
(3)了解實(shí)用藝術(shù)的主要審美特征。
(4)實(shí)用藝術(shù)的價(jià)值功能
第六章造型藝術(shù)
1.知識(shí)點(diǎn):造型藝術(shù);造型藝術(shù)的審美特征;中國(guó)畫的民族特色;宗教繪畫的主題和技巧。
2.評(píng)估要求:
(1)掌握造型藝術(shù)的定義和主要類型。
(2)了解造型藝術(shù)的主要審美特征。
(3)掌握中國(guó)畫的民族特色。
(4)掌握宗教繪畫的主題和技術(shù)特點(diǎn)。
第七章表現(xiàn)藝術(shù)
1.知識(shí)點(diǎn):表現(xiàn)藝術(shù)的主要類型;表現(xiàn)藝術(shù)的審美欣賞;音樂藝術(shù)的主要類型;音樂形象。
2.評(píng)估要求:
(1)了解表現(xiàn)藝術(shù)的主要類型。
(2)了解表現(xiàn)藝術(shù)的主要審美特征。
(3)掌握音樂藝術(shù)的主要類型和音樂形象的主要特征。
第八章綜合藝術(shù)
1.知識(shí)點(diǎn):綜合藝術(shù)的意義;綜合藝術(shù)的主要類型;綜合藝術(shù)的審美特征;
2.評(píng)估要求:
(1)掌握綜合藝術(shù)的定義和主要類型。
(2)掌握綜合藝術(shù)的主要審美特征。
第九章語言藝術(shù)
1.知識(shí)點(diǎn):了解語言藝術(shù)的類型;了解語言藝術(shù)的審美特征;小說的“三要素”
2.評(píng)估要求:
(1)了解語言藝術(shù)的主要類型。
(2)掌握語言藝術(shù)的主要審美特征。
(3)把握小說的“三要素”。
第十章藝術(shù)創(chuàng)作
1.知識(shí)點(diǎn):藝人的特點(diǎn);藝術(shù)家和社會(huì)生活;藝術(shù)創(chuàng)作過程的階段;藝術(shù)風(fēng)格;藝術(shù)思潮;藝術(shù)學(xué)校;藝術(shù)風(fēng)格多樣化的原因。
2.評(píng)估要求:
(1)掌握藝術(shù)家的特點(diǎn)。
(2)把握藝術(shù)家與社會(huì)生活的關(guān)系。
(3)掌握藝術(shù)創(chuàng)作過程的三個(gè)階段,需要能夠展開和闡述。
(4)掌握藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)思想、藝術(shù)流派的概念。
(5)要掌握藝術(shù)風(fēng)格多樣性的成因,就要能與具體的藝術(shù)現(xiàn)象和作品進(jìn)行探討。
(6)掌握藝術(shù)類學(xué)校的三種主要類型。
第二章XI藝術(shù)作品
1.知識(shí)點(diǎn):藝術(shù)品的定義;藝術(shù)作品水平;藝術(shù)意蘊(yùn);藝術(shù)形象分類。
2.評(píng)估要求:
(1)掌握藝術(shù)品的定義。
(2)掌握藝術(shù)作品的三個(gè)層次(藝術(shù)語言、藝術(shù)形象、藝術(shù)意蘊(yùn)),需要能夠結(jié)合藝術(shù)作品全面闡述。
(3)把握藝術(shù)形象的分類。
(4)掌握典型和意境的定義,并結(jié)合藝術(shù)作品進(jìn)行分析。
(5)把握藝術(shù)造型與藝術(shù)意境的區(qū)別與聯(lián)系。
第十二章藝術(shù)欣賞
1.知識(shí)點(diǎn):藝術(shù)欣賞的一般規(guī)律;藝術(shù)欣賞的審美心理;藝術(shù)批評(píng)的雙重性。
2.評(píng)估要求:
(1)了解藝術(shù)欣賞的一般規(guī)律。
(2)了解藝術(shù)欣賞的審美心理。
(3)理解藝術(shù)批評(píng)的兩重性。
三、試題的難度
1.容易題50%左右,中等難度題30%左右,難題20%左右。
2.考題:填寫空、名詞解釋、簡(jiǎn)答、討論、作品分析等。
四.解釋
試卷滿分200分,考試時(shí)間120分鐘。
動(dòng)詞 (verb的縮寫)書目
1.《藝術(shù)概論》(第五版),彭吉祥主編,北京大學(xué)出版社,2019年9月。
2.《藝術(shù)概論》(第二版),劉福平主編,上海交通大學(xué)出版社,2018年5月第二版
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