2020年，湖南高考結(jié)束。為了幫助2021年參加湖南高考的考生取得優(yōu)異成績，樂貞老師為2020年考生編輯了《長沙醫(yī)學(xué)院中醫(yī)內(nèi)科學(xué)考試大綱》，可供參考。

2020年長沙醫(yī)學(xué)院中醫(yī)內(nèi)科學(xué)考試大綱

課程編號:

課程名稱:中醫(yī)內(nèi)科學(xué)

課程類別:必修專業(yè)

分?jǐn)?shù):6

總學(xué)習(xí)時間:102小時

理論時數(shù):102小時

試用期:0小時

必修課:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)、方劑學(xué)

適應(yīng)專業(yè):五年制中醫(yī)?？?/p>

教材:陳主編。十三五規(guī)劃教材《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，2018、

一、考試的目的:

在《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》課程考試中，學(xué)生應(yīng)注意理解和掌握基本概念和疾病全貌，應(yīng)用所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識，結(jié)合臨床實際案例，培養(yǎng)理論思維能力和實際病歷分析能力。本課程的考核要求由低到高分為三個層次:“了解”、“掌握”、“掌握”。它的意義，理解，是指學(xué)生能夠理解所學(xué)內(nèi)容，并在相關(guān)標(biāo)題中識別或再現(xiàn)；掌握是指學(xué)生清楚地理解所學(xué)內(nèi)容；掌握是指學(xué)生能夠深入理解所學(xué)知識，并在此基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確、熟練地運用所學(xué)知識進行疾病的診斷、鑒別和治療，分析和解決簡單的臨床病例。

二、命題的指導(dǎo)思想和原則

命題的總體指導(dǎo)思想是全面考察學(xué)生對課程基本理論、概念和知識的學(xué)習(xí)、理解和掌握情況。命題原則是題目數(shù)量和權(quán)重適中，范圍較廣，最基礎(chǔ)的知識占70%左右，稍微靈活的題目占20%左右，難的題目占10%。以客觀選擇題為主。

三、考試內(nèi)容

靠前章導(dǎo)言

1.掌握中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的臨床方法。

2.掌握中醫(yī)病歷書寫的格式和內(nèi)容。

3.熟悉中醫(yī)內(nèi)科的病因、病機、分類和治療學(xué)特點。

4.了解中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的定義，明確中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的任務(wù)和特點。

5.了解中醫(yī)內(nèi)科學(xué)發(fā)展簡史。

專升本中醫(yī)內(nèi)科學(xué)考試大綱" alt="專升本中醫(yī)內(nèi)科學(xué)考試大綱" width="600" height="372" border="0" vspace="0" style="width: 600px; height: 372px;"/>

第二章是關(guān)于每一種理論

感冒

1.掌握感冒的發(fā)病機理、診斷要點，掌握感冒、風(fēng)熱、暑濕的證治方藥。

2.熟悉虛擬人感冒的治療要點。

3.了解感冒是一種常見病、多發(fā)病及其病因和預(yù)后。

咳嗽

1.掌握咳嗽的辨證論治。

2.熟悉外感咳嗽的治療，主要是疏散外感邪，宣肺；內(nèi)傷咳嗽的治療重在調(diào)理肺功能，祛邪止咳，或補肺養(yǎng)義。

3.明白咳嗽分為外感和內(nèi)傷。病的重點在肺，與其臟有關(guān)。

哮喘

1.平時掌握哮喘發(fā)生時治標(biāo)治本的原則。哮喘發(fā)作時區(qū)分寒痰和熱痰；通常側(cè)重于肺脾腎的具體辨證。

2.熟悉哮喘的病理本質(zhì)，分為虛實，有虛實之分。

3.明白痰是哮喘的主要病理因素，發(fā)作期病理的關(guān)鍵是痰阻氣。

氣短

1.掌握各種哮喘證候的辨證論治。

2.熟悉哮喘的治療主要是祛邪行氣，而哮喘的治療主要是補虛調(diào)護，虛實者應(yīng)同時祛邪扶正。

3.明白哮喘證可分為實證哮喘和虛證哮喘，重點在肺腎。

肺癰

1.掌握肺癰的治療方法和各個階段的具體治療方法。

2.熟悉肺癰的病理演變。

3.了解肺癰的分期和臨床特點。

4.明白化膿期是疾病的轉(zhuǎn)折點。

消費

1.掌握肺結(jié)核常見證候的辨證論治。

2.熟悉肺結(jié)核“陰虛火旺”的主要病機，氣陰兩虛、陰陽損傷的病理變化及治療原則。

3.了解肺結(jié)核的致病因素:一、肺結(jié)核的感染；第二，正氣虛弱，病的關(guān)鍵是“正氣不足”。

急速跳動

1.掌握心悸的概念、診斷、辨證論治要點、各證型的臨床表現(xiàn)、治療方法及常用方劑的加減。

2.熟悉心悸的證候特點、病因病機及其主要病機類型。

3.了解心悸的基本概念，驚悸與心悸的區(qū)別和聯(lián)系。

胸部障礙

1.掌握心痛的辨證要點和治療原則以及各證型的辨證治療

2.熟悉心痛的診斷和鑒別診斷。

3.了解心痛的基本概念、病因病機。

4.了解心痛的轉(zhuǎn)歸、預(yù)后及護理措施。

失眠

1.掌握各類失眠的辨證特點、治療方法及處方。

2.熟悉失眠、護理、健忘的證候及治療。

3.了解失眠的臨床表現(xiàn)，了解失眠的病因病機特點，明確本病是陽不入陰所致。

頭痛

1.掌握頭痛的分類、診斷依據(jù)、鑒別診斷和治療。

2.熟悉頭痛的病因、發(fā)病機制和轉(zhuǎn)歸。

3.了解頭痛是臨床常見病、多發(fā)病，其范圍及研究進展。

眩暈

1.掌握各類眩暈的證候特點、治療方法和常用方劑。

2.熟悉眩暈的病因病機及風(fēng)、火、虛、瘀等病理變化在眩暈中的作用和區(qū)別。

3.了解眩暈的基本概念。

中風(fēng)

1.掌握中風(fēng)的病機和辨證。

2.熟悉中風(fēng)的范圍、證候特點及護理。

3.了解中風(fēng)的發(fā)病率、歷史演變和研究進展。

癲癇

1.掌握癲癇的治療原則和辨證分型。

2.熟悉癲癇的病因、病機、診斷、鑒別診斷、辨證要點及預(yù)后。

3.了解癲癇的臨床特點、范圍、預(yù)防及護理措施。

愚蠢的

1.掌握癡呆的證候特點、治療原則和辨證論治。

2.熟悉癡呆的病因、病機、辨證論治、診斷要點及鑒別診斷。

3.了解癡呆的定義、演變、范圍、預(yù)防和護理措施、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后。

胃痛

1.掌握胃痛的治療原則和辨證分型。

2.熟悉胃痛的病因病機、診斷、鑒別診斷及辨證要點。

3.了解胃痛是常見病、多發(fā)病、范圍、預(yù)后、預(yù)防及護理措施。

嘔吐

1.掌握嘔吐的證候特點、治療原則及辨證論治。

2.熟悉嘔吐的病因、病機、辨證、診斷及鑒別診斷。

3.了解嘔吐的常見疾病、一般范圍、預(yù)防和護理措施以及預(yù)后。

膨脹和豐滿

1.掌握飽脹的證候特點、治療原則和辨證論治。

2.熟悉病因、病機、辨證論治、診斷要點及鑒別診斷。

3.了解豐滿的定義、范圍、預(yù)防和護理措施及研究進展。

打嗝

1.掌握呃逆的證候特點、治療原則及辨證論治。

2.熟悉呃逆的病因、病機、辨證、診斷及鑒別診斷。

3.了解呃逆的定義、范圍、預(yù)防及護理措施、轉(zhuǎn)歸及預(yù)后。

吞咽困難

1.掌握膈肌窒息癥的治療原則、證候分類及治療方法。

2.熟悉膈肌窒息的病因病機、辨證診斷。

3.了解窒息膈肌的定義、范圍及預(yù)防護理。

腹痛

1.掌握腹痛的治療原則和證治分類。

2.熟悉腹痛的病因病機、辨證診斷。

3.了解腹痛是非常常見的臨床癥狀，一般范圍，預(yù)防性護理。

腹瀉

1.掌握治療原則和證治分類。

2.熟悉腹瀉的病因病機、辨證診斷。

3.了解腹瀉的定義、范圍、預(yù)防和護理。

痢疾

1.掌握痢疾各證型的臨床特點、治療方法及代表方劑。

2.熟悉痢疾的病因病機、診斷及鑒別診斷和治療原則。

3.了解痢疾的演變和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的范疇。

4.了解痢疾的預(yù)后，護理調(diào)整和預(yù)防。

便秘

1.掌握便秘的臨床特點、治療方法及代表方劑。

2.熟悉便秘的病因、病機、診斷及鑒別診斷和治療原則。

3.了解便秘的歷史和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的范疇。

4.了解便秘的預(yù)后、護理及預(yù)防。

疑病癥疼痛

1.掌握疑病癥疼痛的臨床特點、治療方法及代表方劑。

2.熟悉疑病癥疼痛的病因病機、診斷及鑒別診斷和治療原則。

3.了解疑病癥疼痛的疾病演變和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)范疇。

4.了解疑病癥疼痛的預(yù)后、護理調(diào)整及預(yù)防。

黃疸

1.掌握各類黃疸的臨床特點、治療方法及代表性方劑。

2.熟悉黃疸的病因病機、辨證分型、診斷和鑒別診斷及治療原則。

3.了解黃疸的疾病演變和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的范疇。

4.了解黃疸的預(yù)后、護理調(diào)整和預(yù)防。

收集

1.掌握積證的臨床特點、治療方法和代表方劑。

2.熟悉病因病機、診斷及鑒別診斷和治療原則的積累。

3.了解累積疾病的演變和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的范疇。

4.了解預(yù)后，護理調(diào)整，預(yù)防積聚。

水腫

1.掌握水腫病的辨證，基于陰陽的辨證方案，以及發(fā)汗、利尿、攻驅(qū)、健脾、溫腎、降濁、化瘀等治療方法。

2.熟悉水腫性疾病的發(fā)病機制及肺、脾、腎在水腫性疾病中的作用。

3.理解水腫的概念。

4.掌握水腫病的辨證論治。

淋病奈瑟菌(尿液混濁)

1.掌握辨證要點、治療原則和辨證論治。

2.熟悉尿濁的病理、治療原則和證治。

3.了解淋病的發(fā)病機制和辨病知識。

蓄尿

1.掌握各證型的辨證論治。

2.熟悉診斷和鑒別診斷要點。

3.明白膽囊的主要病理是腎、膀胱，但與肺、脾、肝、三焦有關(guān)。

4.了解結(jié)果和預(yù)后。

抑郁癥綜合征

1.掌握抑郁癥的治療原則和辨證分型。

2.熟悉抑郁癥綜合征的診斷和鑒別診斷。

3.了解抑郁癥綜合征的病因病機。

血跡斑斑的證據(jù)

1.掌握血證的證候特點、治療原則和辨證論治。

2.熟悉血證的病因病機、辨證治療、診斷要點及鑒別診斷。

3.了解血證的定義、演變、范圍、預(yù)防及護理措施、預(yù)后。

痰飲

1.掌握痰飲的分類和辨證。

2.熟悉痰飲的病因病機、痰飲的病理本質(zhì)和病理基礎(chǔ)。

3.了解痰飲的基本概念和四種痰飲證的概念和特點。

以頻繁飲酒和排尿為癥狀的疾病

1.掌握糖尿病的辨證論治。

2.熟悉糖尿病的診斷、鑒別診斷、預(yù)后和轉(zhuǎn)歸。

3.了解糖尿病與陰虛、燥熱、血瘀的關(guān)系。

內(nèi)傷發(fā)熱

1.掌握內(nèi)傷發(fā)熱的病機、診斷要點，肝郁發(fā)熱、氣虛發(fā)熱、陰虛發(fā)熱、陽虛發(fā)熱、血瘀發(fā)熱、濕熱發(fā)熱的證治。

2.熟悉內(nèi)傷、發(fā)熱的預(yù)防及護理措施。

3.了解內(nèi)傷發(fā)熱的病因和預(yù)后。

無用的工作

1.掌握虛擬臨產(chǎn)各證型的辨證論治。

2.熟悉體虛的證候特點、診斷依據(jù)和鑒別診斷。

3.了解疲勞的病因病機。

癌擴散

1.掌握各種癌癥的診斷原則、分類、證候及治療方法。

2.熟悉癌癥的病因和病理。

3.了解癌癥的一般概念和歷代醫(yī)家對癌癥的論述。

4.掌握現(xiàn)代常用的各種抗癌中藥的應(yīng)用。

關(guān)節(jié)痛綜合癥

1.掌握痹證的病機和診斷要點，以及痹證、痛、痛、熱、痹的證治。

2.了解痹證作為臨床上的多發(fā)病和常見病，其病因和預(yù)后。

弛緩綜合征

1.掌握痿證的臨床證候特點和診斷依據(jù)，以及痹證和中風(fēng)證的辨證要點和辨證論治。

2.熟悉痿證的病因、發(fā)病機制和轉(zhuǎn)歸。

3.了解痿證的定義、范圍及研究進展。

震顫綜合征

1.掌握震顫綜合征的辨證論治內(nèi)容。

2.熟悉其臨床特點、診斷依據(jù)及其與癡呆、抑郁、健忘的鑒別。

3.了解顫證是老年人的常見病和多發(fā)病，以及其病因、發(fā)病機制和轉(zhuǎn)歸。

下背部疼痛

1.掌握腰痛的臨床證候特點和診斷依據(jù)，并與水腫、絞窄、胃脘痛、腎風(fēng)等相區(qū)別。

2.熟悉腰痛的病因、發(fā)病機制和轉(zhuǎn)歸。

3.了解腰痛的發(fā)生率和范圍。

四.考試方法和試卷結(jié)構(gòu)

(一)理論課考試

1.考試方式:開卷□閉卷√機考√筆試和口試□其他□

2.評分方法:滿分100分為100分

3.考試時間:90分鐘結(jié)束

4.提問數(shù)量:70題左右

5.主題的類型和特點

(1)選擇題。主要考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識理解的準(zhǔn)確性。從一個問題的幾個答案中選擇正確的答案。選擇題分為選擇題(五個選項中的一個有最合適的答案)和X型選擇題(每個題有多個正確答案)

(2)填寫空?？偟膩碚f，它具有內(nèi)容少、非常準(zhǔn)確、回答獨特的特點。這是一個容易得分的題目。填寫的內(nèi)容大多是一些基礎(chǔ)知識、基本概念、名詞概念的簡單解釋等。這種題目考試的目的是考察學(xué)生是否能理解、掌握和記憶一些精度不高的基礎(chǔ)知識。

(3)名詞解釋?？偟膩碚f，具有解釋少，回答標(biāo)準(zhǔn)多的特點。這是一個容易得分的科目。一般來說，解釋多、意義多、可以用多種方式表達的名詞不做名詞解釋測試。但是，這些名詞可以用作其他類型的試題。這類題目考試的目的是考察學(xué)生對基本概念的理解和掌握情況。

(4)真假問題真假問題就是答案。一般來說，表達一個句子，然后在下面的括號里打“√”或“×”。真假問題的命題通常是一些重要的或有意義的概念、事實、原則或結(jié)論。它還具有簡單、清晰、客觀的特點，也是一個容易得分和失分的題目?？歼@種題目也是考學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度。

(5)征文題。它主要要求學(xué)生理解問題的根源，然后解釋答案。在純粹的主客觀問題之間，答案是半開放式的。這類題目的分?jǐn)?shù)與學(xué)生知識點的完整程度成正比。這種考試的目的是考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和掌握情況，以及篩選、整合和語言表達能力。

(6)病歷分析。在大多數(shù)情況下，這是一個困難的話題。它具有內(nèi)容多、范圍廣、生動活潑的特點。這類題目的考試主要是考察學(xué)生綜合分析應(yīng)用所學(xué)知識和研究實際問題的能力，如臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、疾病的診斷與鑒別、疾病的治療措施等。一般這樣的題目分?jǐn)?shù)不全丟，但是很難拿滿分。

(二)平時成績

本課程考試如需記錄平時成績，由教研室確定，報教務(wù)處審批后實施。平均成績30%。形成性評價分?jǐn)?shù):1、課堂出勤率:共10分。2.課堂提問:共20分。3.課堂表現(xiàn):共20分。4.課堂測試:共50分。

動詞 （verb的縮寫）教科書和書目

1.王永炎編輯。臨床中醫(yī)內(nèi)科學(xué)。北京:北京出版社。1993;

2.《臨床中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》(靠前卷、第二卷)《臨床中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》編委會，中華醫(yī)學(xué)會，北京出版社，1994(版)；

2021年，湖南?？粕鷪竺麜r間還沒有開始。準(zhǔn)備考試的考生可以耐心等待，小編會盡快更新。2021年湖南專科生視頻課程已經(jīng)更新，考生可以登錄樂貞教育觀看。

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