2021年,上海第二工業(yè)大學(xué)的主要招生類別已經(jīng)公布。2021年報(bào)考上海第二工業(yè)大學(xué)的考生可以參照2020年考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)。2020年上海第二工業(yè)大學(xué)公共管理專業(yè)“寫作”考試大綱如下
考試由三部分組成:基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用寫作和英語寫作??荚嚦掷m(xù)2小時(shí),滿分150分。
靠前,基礎(chǔ)寫作
(一)寫作的基本知識(shí):
1.寫作的定義
2.寫作的作用
3.寫作特點(diǎn)
4.寫作的歷史和發(fā)展
(二)文字有實(shí)體——主題和材料
1.文章的主題
主題的意義和作用:主題的意義;主題的作用。
主題形成的方法:主題的確立與創(chuàng)新
主題思想的提煉和要求:1 .提煉思想的方法;2.文章主題的要求。
2.文章材料
材料的意義和作用:材料的意義;材料的作用。
材料分析與綜合:材料分析;材料合成。
材料的選擇和要求:廣義材料(materials);2.狹義材料(科目)的選擇和要求。
(三)語序——結(jié)構(gòu)
1.結(jié)構(gòu)的意義和原理
結(jié)構(gòu)的意義:結(jié)構(gòu)的概念;結(jié)構(gòu)在寫作中的作用。
結(jié)構(gòu)安排原則:結(jié)構(gòu)安排要符合人類思維活動(dòng)規(guī)律;結(jié)構(gòu)安排應(yīng)服從文章內(nèi)容的表達(dá)需要;結(jié)構(gòu)布置要有一定的審美效果。
2.結(jié)構(gòu)布置的主要環(huán)節(jié)
級(jí)別和段落:級(jí)別和段落的含義;層次和段落安排原則;等級(jí)排列的方式。
過渡和回指:過渡的意義和方式;回指的意義和方式。
開始和結(jié)束:開始的作用和方式;結(jié)尾的作用和方式。
(四)文字與文本(一)——語言
1.思維和語言
思維和語言的一般特征:1、思維的一般特征;2.語言的一般特征。
思維與語言的一般關(guān)系:1、思維與語言的關(guān)系;2.思維和語言的差異。
思維和語言自我調(diào)節(jié)的基本原則如下:1、培養(yǎng)良好的思維品質(zhì);2.語言規(guī)則的正確應(yīng)用。
2.書面語言表達(dá)的基本特征
準(zhǔn)確度:1、注意區(qū)分詞義;2.注意區(qū)分詞的顏色;3.注意詞語的搭配。
常達(dá):1、句子要符合語法和邏輯;2.正確選擇合適的句型。
簡(jiǎn)潔:1、能夠抓住事物的本質(zhì)去寫;2.盡量用最簡(jiǎn)單的形式表達(dá)你的意思。
(五)單詞和單詞(二)——表達(dá)和表達(dá)技巧
1.寫作表達(dá)
敘事:什么是敘事;敘事的類型;敘述者的人。
描述:什么是描述;描述的類型。
描述:什么是描述;描述類型;描述要求。
討論:什么是討論;討論內(nèi)容。
抒情:什么是抒情;抒情類型。
2.寫作的表達(dá)技巧
敘事手法:順序敘事;閃回法;插值方法;平書法。
描述手法:對(duì)比法;對(duì)比法;復(fù)雜的方法。
描述技術(shù):定義描述;解釋性說明;分類描述。
討論法:舉例法;介紹方法;相反的法律。
抒情手法:客觀方法;主客觀規(guī)律;主觀規(guī)律。
3.幾種常見的修辭手法
比喻;可比性;夸張;對(duì)比;二元性;玩弄文字
第二,應(yīng)用寫作
(1)日常文件
1.字母:1、信件類型;2.寫信的要求。
2.演講稿:1、演講稿類型;2.演講的寫作要求。
(2)禮儀文書
1.邀請(qǐng)函:1、普通邀請(qǐng)函格式;2.邀請(qǐng)函的寫作要求。
2.歡迎辭和感謝辭:1、歡迎辭2、感謝辭
(3)業(yè)務(wù)文件
1.計(jì)劃:計(jì)劃的類型;計(jì)劃的寫作要求。
2.匯總:匯總的類型;總結(jié)的寫作要求。
3.調(diào)查報(bào)告:調(diào)查報(bào)告的文體特征;調(diào)查報(bào)告的類型;調(diào)查報(bào)告的寫作要求。
(4)新聞風(fēng)格
1.報(bào)文:報(bào)文的特征;新聞的寫作要求。
2.廣告:廣告文案的類型;廣告文案的寫作要求。
3.簡(jiǎn)報(bào):簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn);簡(jiǎn)報(bào)的寫作要求。
(5)行政公文
1.行政文件概述:行政文件的結(jié)構(gòu)和格式;行政文件的類型
2.通知:通知和類型;如何寫通知?
3.通知:通知和類型;通知怎么寫。
4.通知:通知和類型;通知的書寫。
第三,英語寫作
(1)要求達(dá)到四級(jí)以上水平,詞匯量5000以上;
(二)具有較強(qiáng)的閱讀理解能力,能夠以英語為工具獲取本職業(yè)所需的信息,既要求準(zhǔn)確又要求速度;
(三)具有一定的英文寫作表達(dá)能力,能根據(jù)給定的文章(英文)寫出摘要或大意,或給出關(guān)鍵詞寫出短文等。要求相關(guān),正確表達(dá)思想,意思連貫,文理通順,沒有重大語言錯(cuò)誤。
參考資料:1、寫作,華東師范大學(xué)出版社,汪光祖主編
2北京工業(yè)大學(xué)出版社《應(yīng)用文寫作教程》
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