2021年河北省新聞學(xué)/廣播電視/網(wǎng)絡(luò)與新媒體/傳播學(xué)專題課程科目包括新聞歷史理論和新聞采訪與寫作。在這里，勒·李甄先生為考生安排了考試大綱，請仔細核對。

靠前部分:新聞史

一、測試說明

一、內(nèi)容概述和一般要求

本課程是招收新聞學(xué)、廣播電視專業(yè)本科學(xué)生的入學(xué)考試，內(nèi)容包括新聞學(xué)概論、中國新聞史。本大綱以“基礎(chǔ)、權(quán)威、前沿”為宗旨，主要考核上述專業(yè)的學(xué)生在專升本階段是否對新聞學(xué)的基本概念和重要歷史有基本把握，進入本科后是否具備分析和解決新聞現(xiàn)象的基本知識體系和基本能力，能否適應(yīng)進一步深入學(xué)習的需要，為今后從事新聞傳播的實踐或理論研究打下堅實的基礎(chǔ)。

新聞概論是新聞專業(yè)的基礎(chǔ)入門課程。學(xué)生應(yīng)掌握新聞學(xué)的基本概念，如新聞學(xué)的定義、真理、價值、自由和控制，新聞學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的基本規(guī)律，了解新聞學(xué)的主導(dǎo)理論和世界社會主義新聞學(xué)的基本原則和要求。

中國新聞史要求考生熟悉中國新聞學(xué)發(fā)展的整體脈絡(luò)，掌握各歷史時期主要新聞媒體和傳播機構(gòu)、著名記者、重大新聞活動和新聞現(xiàn)象的概況，能夠進行客觀理性的分析和評價，運用歷史經(jīng)驗關(guān)注真實新聞中的問題。

二、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

考試形式為閉卷和筆試，滿分150分。新聞學(xué)導(dǎo)論70分，中國新聞史80分?？荚嚂r間75分鐘。

試卷包括三大題:單項選擇題或空題、名詞解釋或簡答題、短文題或材料分析題。選擇題或空題共30分，名詞解釋和簡答題共90分；短文題或材料分析題的分數(shù)為30分

二.知識要點和評估要求

1.新聞學(xué)導(dǎo)論

(a)導(dǎo)言

1.知識范圍

新聞學(xué)的研究對象和內(nèi)容、中國新聞學(xué)的基本框架、世界領(lǐng)先的新聞學(xué)理論以及研究新聞學(xué)理論的意義

2.評估要求

(1)了解新聞學(xué)的研究對象和內(nèi)容。

(2)熟記構(gòu)建中國新聞學(xué)基本框架的代表人物和作品。

(3)掌握自由新聞理論和社會責任理論；了解發(fā)展傳播和黨報理論。

(4)明確研究新聞理論的意義。

(2)新聞活動

1.知識范圍

新聞活動的起源，不同歷史時期新聞活動的表現(xiàn)，新聞活動的渠道。

2.評估要求

(1)把握新聞活動的起源，能夠用不同歷史階段的新聞活動分析人類從事新聞傳播活動的目的。

(2)了解個人傳播、大眾傳播、群體傳播的基本形式和特點。

(3)新聞

1.知識范圍

新聞的定義和特征:新聞來源和來源、新聞要素和新聞類別

2.評估要求

(1)掌握新聞的基本特征和兩類新聞的定義及其關(guān)系。

(2)了解什么是新聞的來源，可以區(qū)分新聞的來源和新聞的來源。

(3)理清新聞的五要素。

(4)了解不同類型的新聞。重點掌握突發(fā)新聞和延遲新聞、硬新聞和軟新聞的概念。

(四)新聞信息、宣傳和輿論

1.知識范圍

新聞信息的定義和特征，新聞對信息的要求，新聞與宣傳的區(qū)別和聯(lián)系，輿論的定義和特征，輿論的社會功能，新聞與輿論的關(guān)系

2.評估要求

(1)掌握信息的定義，了解信息的特點和信息對新聞工作的要求。

(2)把握新聞與宣傳的區(qū)別。

(3)把握輿論的定義和特征，明確新聞與輿論的關(guān)系；理解輿論的社會功能。

(5)新聞和新聞媒體

1.知識范圍

古代社會的新聞傳播工具、報紙制作的條件和階段、地方報紙、新聞體制、民營媒體、公共媒體、國營媒體、報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)的特點、報紙的類別、新聞媒體的共性、新聞媒體的公共利益靠前原則、中國新聞產(chǎn)業(yè)的雙重屬性、新聞媒體產(chǎn)品的商品性、新聞產(chǎn)業(yè)的一般功能、新聞媒體的功能定位、世界新聞媒體的三大運行體系

2.評估要求

(1)大致了解中國古代社會的傳播工具，府報的概念以及西方報紙出現(xiàn)的三個階段。

(2)把握西方報紙是資本主義商品經(jīng)濟產(chǎn)物的理論。

(3)把握新聞系統(tǒng)的概念和民營媒體、公共媒體、國有媒體的特點。

(4)了解和掌握報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)的特點。

(5)了解報紙的類別。

(6)把握新聞媒體的共性和新聞媒體的公共利益至上原則。

(7)明確中國新聞業(yè)的雙重屬性，著力把握新聞媒體產(chǎn)品的商業(yè)性及其對新聞業(yè)的意義。

(8)把握新聞的一般功能，了解新聞媒體的功能定位。

(9)掌握世界新聞媒體三大運營體系的基本特征和相應(yīng)的管理模式。

(6)新聞自由和社會控制

1.知識范圍

新聞自由的含義，爭取新聞自由的斗爭，彌爾頓的新聞自由，人權(quán)宣言，聯(lián)邦憲法靠前修正案，限制新聞自由的手段，媒體和公民的新聞自由，社會控制的方式，新聞法規(guī)的核心問題，對誹謗的辯護，對侵犯隱私權(quán)的辯護。

2.評估要求

(1)了解新聞自由的含義和爭取新聞自由的斗爭過程，了解政府遏制新聞自由的主要措施。

(2)把握彌爾頓《論新聞自由》、《人權(quán)宣言》和美國憲法修正案靠前條對新聞自由的重要性。

(3)了解新聞媒體與公民新聞自由的關(guān)系，明確新聞自由屬于人民。

(4)了解新聞媒體社會控制的四種方式，重點是針對新聞?wù)u謗和侵犯隱私的司法控制和辯護。

(七)中國新聞學(xué)的工作原則

1.知識范圍

要處理好新聞?wù)鎸?、微觀真實與宏觀真實、新聞失實的表現(xiàn)與原因、合理的想象、新聞導(dǎo)向的意義、大眾新聞的意義、“黨群辦報”、新聞的戰(zhàn)斗性、新聞輿論監(jiān)督的基本原則、“三性政策”、黨性原則的提出者、黨性原則的具體體現(xiàn)、黨性原則的制度安排和黨性原則的實施

2.評估要求

(1)重點掌握新聞?wù)鎸嵭缘暮x和要求，了解新聞失實的主要表現(xiàn)形式和原因，明確“合理想象”的概念及其對新聞?wù)鎸嵭缘牟涣加绊憽?/p>

(2)把握新聞導(dǎo)語的含義以及如何實現(xiàn)。

(3)把握好大眾新聞的含義和“全黨群眾辦報紙”的新聞工作路線。

(4)了解新聞的戰(zhàn)斗性和輿論監(jiān)督的基本原則。

(5)把握黨性原則的提出、黨性原則的具體體現(xiàn)和制度安排，理解貫徹黨性原則要處理好的四個方面的關(guān)系。

(8)新聞制作和新聞選擇

1.知識范圍

新聞生產(chǎn)，決定新聞生產(chǎn)的主要因素，新聞選擇的過程，新聞價值和新聞價值

(1)了解新聞生產(chǎn)的過程和決定新聞生產(chǎn)的主要因素。

(2)了解新聞選擇的過程，掌握新聞選擇的主要標準。

(3)掌握新聞價值的概念和新聞價值的新穎性、重要性、接近性、獨特性、趣味性五大要素，就可以分析具體的新聞作品。

(4)區(qū)分新聞價值和新聞價值的不同含義。

(九)記者的職業(yè)理念、職業(yè)道德和自我修養(yǎng)

1.知識范圍

新聞理念、新聞理念與職業(yè)道德和自我修養(yǎng)的關(guān)系、新聞職業(yè)道德的內(nèi)容、新聞理事會、中國新聞對記者的基本要求

2.評估要求

(1)了解新聞專業(yè)概念的不同觀點，著眼于新聞專業(yè)概念的基本出發(fā)點，了解實踐中干擾新聞專業(yè)概念的因素。

(2)了解新聞職業(yè)理念、職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)系。

(3)把握新聞職業(yè)道德的內(nèi)容。

(4)把握中國新聞對記者的基本要求。

(10)中國新聞改革

1.知識范圍

30年的四次飛躍，新聞改革的基本特征，中國新聞媒體的走向

2.評估要求

(1)掌握30年四次飛躍的基本內(nèi)容和影響。

(2)把握中國新聞改革的基本特征。

(3)了解中國新聞媒體的走向，明確新聞學(xué)理論從新聞學(xué)到大眾傳播學(xué)的走向。

二、中國新聞史

(一)中國古代的新聞傳播

1.知識范圍

(1)文字交流的出現(xiàn):商周(甲骨文、金文)、秦(《書同文》)、《呂布》、《狄》。

(2)語言傳播:詩歌、民歌、村姑閑話、市場討論等。

(3)實物媒體傳播:篝火、旗幟、鑼鼓、符號等。

(4)古代報紙的起源:唐《報》、《形》、《長條報》、《雜報》等。

(5)古代報紙的特點:內(nèi)容、形式、發(fā)行、傳播。

(6)古代報刊的發(fā)展:唐代“入朝”，宋代“府報”，“定版”，“小報”，袁“小版”，明代“報館”，清代“養(yǎng)塘報館”，“京報”。

2.評估要求

(1)了解古代信息傳播的主要載體形式。

(2)把握古代官報和民間小報活動的特點。

(二)中國新報刊的出現(xiàn)

1.知識范圍

(1)外國報紙在中國:馬禮遜的《世俗化月報》，卡爾·居茲拉夫的《東西方研究》，林樂之的《世界公報》，美查的《申報》。

(2)外國報紙的地位和影響:以侵華手段傳播報刊的做法。

(3)中國人辦報紙的主張和構(gòu)想:主要意見和具體建議。

(4)王濤與《循環(huán)日報》。

2.評估要求

(1)了解中國的歷史背景、主要報刊以及外來者辦報地位的影響。

(2)了解國人辦報的理念。

(3)把握王韜對報紙工作的貢獻。

(三)改革運動中的中國報業(yè)繁榮

1.知識范圍

①最早的三種改革報刊:《環(huán)球公報》、《中外歷史新聞》、《強勢期刊》

(2)國人辦報熱潮:梁啟超與嚴復(fù)《時事報》、《知識新報》、《湘學(xué)新報》、《包廂》等《國民報》的特點和意義

(3)梁啟超報刊活動的特點和意義:報刊思想的“新風格”

2.評估要求

(1)了解各大改革派及其報刊。

(2)了解中國辦報熱的特點。

(3)了解“新風格”。

(4)掌握梁啟超的主要報刊活動和思想。

(4)辛亥革命時期的報紙宣傳

1.知識范圍

①資產(chǎn)階級革命報紙的興起:孫中山的《中國日報》、《蘇報》、《蘇報》。

(2)改革后的國內(nèi)報紙:《泰晤士報》、《大公報》、《北京話日報》。

(3)《人民日報》與《新人民叢報》之爭:主要內(nèi)容、性質(zhì)和意義。

(4)余有仁與《三個人在垂直》，詹大北與大疆日報。

(5)清政府對報業(yè)的控制:清代印刷資料特別法與天津北洋官報。

(6)辛亥革命時期的報紙宣傳:資產(chǎn)階級革命報紙思想及報紙宣傳特點。

2.評估要求

(1)了解辛亥革命時期的主要報刊。

(2)了解資產(chǎn)階級革命派的報刊思想。

(3)了解《大清報法》的本質(zhì)。

(4)把握改良派與革命者爭論的內(nèi)容和意義。

(五)民國時期的新聞傳播

1.知識范圍

(1)短期繁榮:《臨時報法》，政黨報紙(國民黨:李玟報、天鐸報、大陸報、太平洋報、民國西文報、中國人民日報、民國新聞等。；共和黨:時事報紙、國家公報、言語等。)、《衡三民》(民權(quán)新聞、民國新聞、中國人民日報)。

(2)北洋政府的新聞規(guī)則:“桂洲報災(zāi)”。

(3)著名記者:及其新聞傳播特寫，邵飄萍、劉紹少、徐斌斌、胡、。

2.評估要求

(1)了解這一時期的主要報刊、報紙和新聞活動。

(2)了解“丑人報災(zāi)”的相關(guān)內(nèi)容。

(3)掌握黃遠生報刊活動的相關(guān)內(nèi)容。

(6)五四時期的新聞宣傳

1.知識范圍

(1)《新青年》與新文化運動:陳獨秀《光榮歸于青年》內(nèi)容，《新青年》宣傳貢獻，《新青年》文學(xué)革命先鋒派(錢，劉半農(nóng)，周作人等。).

(2)五四運動與新聞學(xué):《每周評論》、《湘江評論》的宣傳內(nèi)容。

(3)無產(chǎn)階級新聞事業(yè)的誕生:新青年重組的標志，靠前批工人報(勞動者、勞動圈、勞動與婦女、勞動聲音等。)，以及無產(chǎn)階級新聞事業(yè)的特點。

(4)新聞傳播的重大改革:改革內(nèi)容，瞿秋白(作品《餓國之旅》、《紅色資本史》)；《新青年季刊》、《前鋒月刊》、《導(dǎo)報周刊》、《熱血日報》、《布爾什維克》、《紅色中國》四大著名副刊、《晨報副刊》、《時事新聞副刊》、《鄧雪》、《民國日報副刊》、《覺悟》和《京華日報》的主編

2.評估要求

(1)了解五四時期的主要報刊。

(2)了解新聞改革的內(nèi)容。

(3)掌握無產(chǎn)階級新聞事業(yè)代表的報刊活動、主要刊物的內(nèi)容和無產(chǎn)階級新聞事業(yè)的特點。

(7)中國共產(chǎn)黨成立和大革命時期的新聞傳播

1.知識范圍

①中國共產(chǎn)黨報刊:《向?qū)А贰ⅰ吨袊嗄辍?云、主編；主要內(nèi)容)，中共早期報刊的特點。

(2)國共合作后的新聞傳播:《政治周報》、《中國農(nóng)民》(毛澤東《中國農(nóng)村階級及其對革命的態(tài)度分析》、《中國農(nóng)村階級分析》)。

(三)北洋軍閥統(tǒng)治區(qū)的新聞傳播:《世界日報》、《世界晚報》、《世界畫報》和《大公報》。

(4)新聞學(xué)教育:廈門大學(xué)、北京平民大學(xué)、燕京大學(xué)、上海南方大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)中文系開設(shè)新聞學(xué)學(xué)科和新聞學(xué)著作(任《應(yīng)用新聞學(xué)》、邵飄萍《實用應(yīng)用新聞學(xué)》、《普通新聞學(xué)》)。

2.評估要求

(1)了解這一時期各大報刊的活動，新聞教育的概況。

(2)了解國共合作報刊的活動。

(8)十年內(nèi)戰(zhàn)期間的新聞傳播

1.知識范圍

(1)國民黨新聞傳播網(wǎng):中央通訊社、中央日報、中央廣播電臺。

(2)共產(chǎn)黨的地下報刊:布什維克、紅旗、紅旗日報、黨建。

(3)《左聯(lián)盟》刊物:《萌芽》、《巴爾迪山》、《前哨》、《十字街》。

(4)魯迅的報刊活動及雜體。

(五)中央革命根據(jù)地的新聞傳播:《紅色中國社》、《紅色中國》、《紅星報》、《青年真理》、《斗爭》等，革命根據(jù)地新聞工作的特點和意義。

(6)抗日救國新聞:石與《申報》改革，鄒韜奮辦報活動(生活周刊，群眾生活周刊，永勝周刊，生活日報周刊副刊，抗戰(zhàn)三刊，全國抗戰(zhàn)三刊和生活日報)及辦報的思想經(jīng)驗，大一周刊，大一新生

(7)新聞教育與研究:姜國珍《中國新聞發(fā)展史》，葛《中國新聞史·新聞綜述與新聞學(xué)》，黃《新聞學(xué)雜志》、《新聞周刊與新聞學(xué)雜志》主編，郭步濤《編輯評論·評論方法》

2.評估要求

(1)了解國共兩黨的主要報刊活動。

(2)了解“左聯(lián)”和魯迅報刊活動的內(nèi)容和性質(zhì)。

(3)了解這一時期新聞教育和新聞研究的主要內(nèi)容和成果。

(4)把握這一時期無黨派和外國記者中國新聞活動的內(nèi)容和意義。

(9)抗戰(zhàn)時期的新聞傳播

1.知識范圍

(1)延安新聞學(xué):解放日報的創(chuàng)辦，整風運動中的改革，新華社，新華廣播電臺。

(2)在國民黨統(tǒng)治區(qū)的新聞傳播:在抗日救國期刊(上海王久日報、抗日戰(zhàn)爭、文化戰(zhàn)線、救國周刊、前線、戰(zhàn)爭聯(lián)盟巡刊)和新華日報的工作經(jīng)歷。

(3)淪陷區(qū)新聞傳播:孤島時期的報紙(譯報、日譯報、先驅(qū)報、文匯報)。

2.評估要求

(1)了解這一時期的主要報刊、報紙及相關(guān)活動。

(2)了解國控區(qū)和淪陷區(qū)新聞傳播活動的性質(zhì)和意義。

(3)了解《新華日報》的工作經(jīng)驗和意義。

(4)把握整頓期間《解放日報》改版的內(nèi)容和意義。

(10)人民解放戰(zhàn)爭時期的新聞傳播

1.知識范圍

(一)國統(tǒng)區(qū):“拒絕檢查運動”、“崔雯三烈士”、“第三條道路”。

(2)解放區(qū):人民廣播事業(yè)的發(fā)展，新華社的工作，反“克立空”運動，毛澤東《對晉祠日報編輯的講話》。

(3)人民新聞傳播的全面勝利:劉少奇對華北記者團的講話。

2.評估要求

(一)了解國民黨統(tǒng)治區(qū)的新聞活動。

(2)了解人民新聞傳播事業(yè)的發(fā)展。

(3)把握《金穗日報》反“克立空”運動的內(nèi)容和意義。

(4)把握毛澤東劉少奇講話的內(nèi)容和精神實質(zhì)。

(十一)社會主義改造時期新聞傳播基本完成

1.知識范圍

(1)公共新聞傳播網(wǎng)絡(luò)的形成:設(shè)立中國新聞社和人民廣播電臺。

(2)民營新聞傳播的社會主義改造。

(3)成立信息總局。

(4)新聞事業(yè)的建設(shè)和新聞教育的發(fā)展。

(5)1956年社會主義新聞改革:人民日報改版。

2.評估要求

(1)了解民營新聞傳播事業(yè)的轉(zhuǎn)型。

(2)了解社會主義新聞事業(yè)發(fā)展概況。

(3)把握《人民日報》改版的內(nèi)容和意義。

第二部分:新聞采訪與寫作

一、測試說明

一、內(nèi)容概述和一般要求

本課程是招收新聞學(xué)、廣播電視專業(yè)本科學(xué)生的入學(xué)考試。編寫本大綱的目的是“基礎(chǔ)、權(quán)威、前沿”，主要考核上述專業(yè)的學(xué)生在大專階段是否對新聞采訪、新聞寫作的基本概念和采訪寫作技巧有基本的把握，在加入本科后是否具備采訪、寫作知識和能力的要求，能夠滿足進一步深入學(xué)習的需要，為以后從事新聞傳播實踐打下堅實的基礎(chǔ)。

新聞采訪與寫作是新聞專業(yè)的一門工具課程。學(xué)生應(yīng)掌握新聞采訪的本質(zhì)、新聞采訪的方法和技巧以及采訪材料的整理和加工。新聞寫作的一般規(guī)律，不同媒體的新聞寫作，各種新聞體裁的寫作要求和方法等。

二、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

考試采用閉卷和筆試的形式，滿分150分?？荚嚂r間75分鐘。

試卷包括六大題:單項選擇題、填空題空題、名詞解釋題、簡答題、應(yīng)用題、寫作題。選擇題和填空題空題總分40分，名詞解釋題12分，簡答題40分，應(yīng)用題28分，寫作或作文題30分

二.知識要點和評估要求

一.導(dǎo)言

1.知識范圍

采訪寫作在新聞業(yè)務(wù)中的地位，新聞采訪與新聞寫作的關(guān)系，記者應(yīng)具備的素質(zhì)

2.評估要求

(1)了解新聞采訪對新聞寫作的制約作用

(2)明確新聞采訪和新聞寫作對記者素質(zhì)的要求

二、新聞采訪的性質(zhì)和主體

1.知識范圍

新聞采訪的含義和特點，新聞采訪活動的本質(zhì)，新聞采訪活動的主體

2.評估要求

(1)掌握新聞采訪的含義和特點

(2)了解記者的作用和素質(zhì)；了解受訪者的特點和類型

第三，新聞線索和報道策劃

1.知識范圍

新聞線索的含義和特征、新聞敏感度的內(nèi)容、新聞線索與新聞敏感度的關(guān)系

2.評估要求

(1)把握新聞線索和新聞敏感度的含義

(2)把握新聞線索和新聞敏感內(nèi)容的特點

(3)了解新聞線索捕捉的渠道和特點

四、新聞采訪前的準備工作

1.知識范圍

數(shù)據(jù)準備的意義，制定面試計劃，如何創(chuàng)造面試機會

2.評估要求

(1)掌握面試前數(shù)據(jù)準備的意義

(2)掌握面試計劃的主要內(nèi)容

(3)了解創(chuàng)造面試機會的方法

動詞 （verb的縮寫）新聞采訪方法

1.知識范圍

新聞采訪的一般方法:提問、傾聽、觀察、記錄；新聞采訪的特殊方法:隱性采訪、網(wǎng)絡(luò)采訪、精準新聞采訪

2.評估要求

(1)大致了解提問法、傾聽法、觀察法和記錄法的含義和作用

(2)把握面試問題中應(yīng)注意的問題

(3)把握面試中傾聽對話的原則

(4)了解使用觀察的作用

(5)大致了解隱性采訪的含義和類型

(6)掌握隱性采訪的方法和程序

(7)大致了解網(wǎng)絡(luò)采訪和精準新聞采訪的類型和方法

第六，采訪材料的整理和加工

1.知識范圍

訪談資料的意義、步驟、分析和判斷

2.評估要求

(1)了解整理面試材料的意義和步驟

(2)了解分析和選擇面試材料的方法

七、新聞寫作的一般規(guī)律

1.知識范圍

體現(xiàn)主體價值，遵守新聞?wù)鎸嵭栽瓌t，用事實說話，新聞的時效性

2.評估要求

(1)了解新聞?wù)鎸嵭缘膬?nèi)涵和基本要求

(2)把握與新聞?wù)鎸嵭韵嚓P(guān)的三個因素

(3)把握幾個方面，保證新聞的真實性

(4)懂得如何用有價值的事實說話

(5)了解新聞時效性與新聞?wù)鎸嵭缘年P(guān)系

八.不同于媒體的新聞寫作

1.知識范圍

報紙報道新聞的優(yōu)勢，廣播使用有聲語言報道新聞的規(guī)律，電視新聞傳播的個性，網(wǎng)絡(luò)新聞寫作的特點

(1)掌握用書面語言符號寫新聞的優(yōu)勢

(2)把握報紙在新聞報道中的優(yōu)勢

(3)把握廣播電視在傳播渠道上的優(yōu)勢

(4)掌握有聲語言播報新聞的規(guī)律，以及如何針對聽力進行寫作。

(5)了解電視新聞傳播的個性

(6)了解網(wǎng)絡(luò)新聞寫作的特點

九.新聞文體的寫作

1.知識范圍

信息的含義、信息風格的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特征、信息的報道角度、信息語言的要求、信息標題寫作的規(guī)則和技巧、導(dǎo)語的含義和特點、導(dǎo)語的寫作要求、信息主體的含義和功能、信息背景的類型和應(yīng)用原則、信息結(jié)尾的功能

2.評估要求

(1)把握信息的含義

(2)把握新聞文體倒金字塔結(jié)構(gòu)的含義、特征和功能

(3)了解幾種常見的非倒金字塔結(jié)構(gòu)

(4)把握新聞文體的結(jié)構(gòu)特征

(5)掌握信息語言的要求

(6)掌握短信標題寫作的規(guī)律

(7)掌握新聞標題的寫作技巧

(8)理解信息文本中潛在顧客的意思

(9)掌握消息正文中導(dǎo)語的特點和寫作要求

(10)理解主題在信息文本中的作用

(11)掌握新聞背景應(yīng)用的原則

(12)理解信息結(jié)尾的作用

X.傳播風格的寫作

1.知識范圍

傳播方式的含義、傳播方式的特點、傳播與新聞的比較、傳播主題、傳播表達、傳播結(jié)構(gòu)、傳播語言和特寫的寫作

2.評估要求

(1)理解溝通的意義

(2)掌握交際的特點

(3)把握溝通風格和信息風格的異同

(4)掌握面試工作的溝通要求

(5)掌握傳播文本主題的建立和提煉

(6)理解溝通的表達方式

(7)了解溝通的結(jié)構(gòu)

(8)掌握交際語言的特點

(9)掌握特寫故事的含義和寫作技巧

(10)了解人物交流寫作的要求

XI。撰寫深度報告

1.知識范圍

深度報道的含義、分類和背景類型

2.評估要求

(1)理解深度報道的含義

(2)了解深度報道的分類

(3)掌握深度報道常用的背景材料類型

十二.新聞評論的寫作

1.知識范圍

新聞評論的含義、特點和分類，新聞評論的選題、論據(jù)、結(jié)構(gòu)、論證要求和技巧

2.評估要求

(1)理解新聞評論的含義

(2)把握新聞評論風格的特點

(3)了解新聞評論風格的分類

(4)了解新聞評論選題的角度

(5)掌握新聞評論的方法

部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載、學(xué)生投稿，如有侵權(quán)或?qū)Ρ菊居腥魏我庖?、建議或者投訴，請聯(lián)系郵箱（1296178999@qq.com）反饋。 未經(jīng)本站授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載、摘編、復(fù)制或者建立鏡像， 如有違反，本站將追究法律責任！