蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)龍橋?qū)W院2021年普通高考

《藝術(shù)概論》考試大綱

一、考試的目的

綜合評(píng)估高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的主要課程是否符合教學(xué)大綱規(guī)定的要求，考察其對(duì)《藝術(shù)概論》基本知識(shí)點(diǎn)、藝術(shù)理論、方法的掌握情況，所有考生都應(yīng)具備藝術(shù)審美的基本能力和要求，掌握藝術(shù)發(fā)展的起源、類(lèi)別和特點(diǎn)，了解藝術(shù)創(chuàng)作的基本過(guò)程。

二、考試內(nèi)容

靠前章是藝術(shù)的本質(zhì)和特征

(1)知識(shí)點(diǎn):藝術(shù)的基本概念；“藝術(shù)生產(chǎn)”理論；藝術(shù)的基本特征。

(二)考核要求:

1.掌握中外藝術(shù)史上關(guān)于藝術(shù)本質(zhì)的三種主要觀點(diǎn)；

2.理解馬克思“藝術(shù)生產(chǎn)”理論對(duì)藝術(shù)研究的意義；

3.要掌握藝術(shù)的基本特征，需要結(jié)合具體作品綜合闡述。

第二章藝術(shù)的起源

(1)知識(shí)點(diǎn):藝術(shù)起源的觀點(diǎn)；藝術(shù)的發(fā)生；藝術(shù)起源與人類(lèi)活動(dòng)的關(guān)系。

(二)考核要求:

1.要掌握藝術(shù)起源的五種主要觀點(diǎn)，就要掌握其理論命題、代表人物、意義、局限等信息；

2.理解藝術(shù)的發(fā)生是由多種因素決定的；

3.理解并認(rèn)識(shí)到藝術(shù)源于人類(lèi)的社會(huì)實(shí)踐。

第三章是藝術(shù)與藝術(shù)教育的功能

(1)知識(shí)點(diǎn):藝術(shù)的主要功能；美育；藝術(shù)教育。

(二)考核要求:

1.掌握藝術(shù)的主要功能，能夠用具體的藝術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行闡述；

2.了解美育和藝術(shù)教育的作用。

第四章是文化系統(tǒng)中的藝術(shù)

(1)知識(shí)點(diǎn):藝術(shù)與文化的關(guān)系；藝術(shù)與哲學(xué)的關(guān)系；藝術(shù)與宗教的關(guān)系；藝術(shù)與道德的關(guān)系；藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系。

(二)考核要求:

1.了解藝術(shù)與文化的關(guān)系，了解藝術(shù)在人類(lèi)文化中的地位和作用；

2.掌握藝術(shù)與哲學(xué)的關(guān)系，用具體的藝術(shù)作品和藝術(shù)現(xiàn)象全面闡述；

3.掌握藝術(shù)與宗教的關(guān)系，用具體的藝術(shù)作品和藝術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行綜合分析；

4.掌握藝術(shù)與道德的關(guān)系，用具體的藝術(shù)作品和藝術(shù)現(xiàn)象全面闡述；

5.掌握藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系，能夠用具體的藝術(shù)作品和藝術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行綜合分析。

第五章實(shí)用藝術(shù)

(1)知識(shí)點(diǎn):美術(shù)分類(lèi)；實(shí)用藝術(shù)；實(shí)用藝術(shù)的審美特征。

(二)考核要求:

1.了解藝術(shù)分類(lèi)的主要方法。

2.了解實(shí)用藝術(shù)的主要類(lèi)型。

3.了解實(shí)用藝術(shù)的主要審美特征。

4.實(shí)用藝術(shù)的價(jià)值功能

第六章造型藝術(shù)

(1)知識(shí)點(diǎn):造型藝術(shù)；造型藝術(shù)的審美特征；中國(guó)畫(huà)的民族特色；宗教繪畫(huà)的主題和技巧。

(二)考核要求:

1.掌握造型藝術(shù)的定義和主要類(lèi)型；

2.了解造型藝術(shù)的主要審美特征；

3.掌握中國(guó)畫(huà)的民族特色；

4.掌握宗教繪畫(huà)的主題和技術(shù)特點(diǎn)。

第七章表現(xiàn)藝術(shù)

(1)知識(shí)點(diǎn):表現(xiàn)藝術(shù)的主要類(lèi)型；表現(xiàn)藝術(shù)的審美欣賞；音樂(lè)藝術(shù)的主要類(lèi)型；音樂(lè)形象。

(二)考核要求:

1.了解表現(xiàn)藝術(shù)的主要類(lèi)型；

2.了解表現(xiàn)藝術(shù)的主要審美特征；

3.掌握音樂(lè)藝術(shù)的主要類(lèi)型和音樂(lè)形象的主要特征。

第八章綜合藝術(shù)

(1)知識(shí)點(diǎn):綜合藝術(shù)的意義；綜合藝術(shù)的主要類(lèi)型；綜合藝術(shù)的審美特征；

(二)考核要求:

1.掌握綜合藝術(shù)的定義和主要類(lèi)型；

2.掌握綜合藝術(shù)的主要審美特征。

第九章語(yǔ)言藝術(shù)

(1)知識(shí)點(diǎn):了解語(yǔ)言藝術(shù)的類(lèi)型；了解語(yǔ)言藝術(shù)的審美特征；小說(shuō)的“三要素”

(二)考核要求:

1.了解語(yǔ)言藝術(shù)的主要類(lèi)型；

2.掌握語(yǔ)言藝術(shù)的主要審美特征；

3.掌握小說(shuō)的“三要素”。

第十章藝術(shù)創(chuàng)作

(1)知識(shí)點(diǎn):藝術(shù)家的特點(diǎn)；藝術(shù)家和社會(huì)生活；藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程的階段；藝術(shù)風(fēng)格；藝術(shù)思潮；藝術(shù)學(xué)校；藝術(shù)風(fēng)格多樣化的原因。

(二)考核要求:

1.掌握藝術(shù)家的特點(diǎn)；

2.掌握藝術(shù)家與社會(huì)生活的關(guān)系；

3.掌握藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程的三個(gè)階段，并能進(jìn)行闡述；

4.掌握藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)思想、藝術(shù)流派的概念；

5.掌握藝術(shù)風(fēng)格多樣性的原因，能夠與具體的藝術(shù)現(xiàn)象和藝術(shù)作品進(jìn)行討論；

6.掌握藝術(shù)學(xué)校的三種主要類(lèi)型。

第二章XI藝術(shù)作品

(1)知識(shí)點(diǎn):藝術(shù)品的定義；藝術(shù)作品水平；藝術(shù)意蘊(yùn)；藝術(shù)形象分類(lèi)。

(二)考核要求:

1.掌握藝術(shù)作品的定義；

2.掌握藝術(shù)作品的三個(gè)層次(藝術(shù)語(yǔ)言、藝術(shù)形象、藝術(shù)意蘊(yùn))，結(jié)合藝術(shù)作品全面闡述；

3.掌握藝術(shù)形象的分類(lèi)；

4.掌握典型性和意境的定義，并結(jié)合藝術(shù)品進(jìn)行分析；

5.掌握藝術(shù)造型和藝術(shù)意境的區(qū)別和聯(lián)系。

第十二章藝術(shù)欣賞

(1)知識(shí)點(diǎn):藝術(shù)欣賞的一般規(guī)律；藝術(shù)欣賞的審美心理；藝術(shù)批評(píng)的雙重性。

(二)考核要求:

1.了解藝術(shù)欣賞的一般規(guī)律；

2.了解藝術(shù)欣賞的審美心理；

3.理解藝術(shù)批評(píng)的兩重性。

三、試題的難度

比較容易的題50%左右，中等難度的題30%左右，難的題20%左右。

四.解釋

試卷滿分200分，考試時(shí)間120分鐘。

動(dòng)詞 （verb的縮寫(xiě)）書(shū)目

1.《藝術(shù)概論》(第五版)，彭吉祥主編，北京大學(xué)出版社，2019年9月。

2.《藝術(shù)概論》(第二版)，劉福平主編，上海交通大學(xué)出版社，2018年5月第二版。

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