2021年，江西師范大學(xué)科技學(xué)院升級(jí)的《管理學(xué)》考試大綱適用于電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。

一、參考書(shū)目:

《管理學(xué)》(第五版)，邢益群著，浙江大學(xué)出版社，2019年8月出版

第二，考試內(nèi)容:

要求考生具備記憶、理解、簡(jiǎn)單應(yīng)用、綜合應(yīng)用的能力。

(1)記憶:掌握相關(guān)概念、名詞和知識(shí)的含義，能夠正確理解和表達(dá)。

(2)理解性:在死記硬背的基礎(chǔ)上，能充分掌握基本概念、基本原則和基本原理；能夠掌握相關(guān)概念和方法；能夠識(shí)別基本概念和原理的特征。

(3)簡(jiǎn)單應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上，可以用學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)對(duì)簡(jiǎn)單的應(yīng)用實(shí)例進(jìn)行分析處理。(4)綜合應(yīng)用:可以綜合運(yùn)用管理學(xué)的知識(shí)，解決一些復(fù)雜的應(yīng)用實(shí)例。

靠前章管理和管理學(xué)

1.記憶:管理的概念，管理的基本功能。

2.理解:衡量管理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。

第二章是組織及其績(jī)效影響因素

1.記憶:一個(gè)組織的特征和影響其表現(xiàn)的因素。

2.理解:一般環(huán)境因素和任務(wù)環(huán)境因素及其對(duì)組織的影響。

第三章經(jīng)理

1.記憶:管理者角色的劃分。

2.了解:管理者的主要角色類(lèi)型，管理者應(yīng)該掌握的基本技能，不同層級(jí)管理者應(yīng)該重點(diǎn)掌握的技能，用實(shí)例說(shuō)明管理者所扮演的角色。

第四章是管理思想的演變

1.理解:科學(xué)管理思想、行為管理思想、量化管理思想、權(quán)變管理思想。

第五章目標(biāo)和決心

1.記憶:組織目標(biāo)和特點(diǎn)。

2.理解:目標(biāo)設(shè)定的基本原則和過(guò)程。

3.簡(jiǎn)單應(yīng)用:目標(biāo)設(shè)定和應(yīng)用技巧。

第六章計(jì)劃及其制定

1.記憶:計(jì)劃及其類(lèi)型。

2.理解:計(jì)劃和驗(yàn)證，以及計(jì)劃的準(zhǔn)備方法。

第七章決策及其過(guò)程

1.記憶:決策的定義和原則，以及決策的類(lèi)型。

2.理解:理性決策的過(guò)程。

3.簡(jiǎn)單應(yīng)用:用學(xué)到的決策方法做決策。

第八章組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

1.記憶:組織結(jié)構(gòu)的定義，管理范圍的概念及其與組織層次的關(guān)系。

2.了解:組織設(shè)計(jì)的影響因素，組織結(jié)構(gòu)。

3.簡(jiǎn)單應(yīng)用:分析一個(gè)組織(企業(yè))的組織結(jié)構(gòu)。

第九章人員配置

1.記憶:人員配備的基本要求、工作內(nèi)容和應(yīng)遵循的基本原則。

2.了解:人力資源規(guī)劃的基本流程和內(nèi)容，管理人員內(nèi)部晉升和外部招聘的優(yōu)勢(shì)和局限性。

3.綜合應(yīng)用:綜合應(yīng)用人力資源管理理論分析實(shí)際案例。

第十章權(quán)力分配

1.記憶:權(quán)力的概念和類(lèi)型。

2.了解:授權(quán)和授權(quán)方式，集權(quán)和分權(quán)的優(yōu)缺點(diǎn)。

3.綜合應(yīng)用:綜合應(yīng)用授權(quán)理論分析如何進(jìn)行有效授權(quán)。

第十一章領(lǐng)導(dǎo)理論

1.記憶:領(lǐng)導(dǎo)的概念和本質(zhì)。

2.理解:領(lǐng)導(dǎo)行為理論，領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論。

3.綜合運(yùn)用:分析實(shí)踐中采用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和方法，舉例分析領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格存在的問(wèn)題。

第十二章溝通方法

1.記憶:交流的條件、基本方式和方法。

2.了解:組織溝通的類(lèi)型和形式，組織信息溝通網(wǎng)絡(luò)的類(lèi)型。

第十三章激勵(lì)原則

1.記憶:動(dòng)機(jī)的概念，x理論和y理論，期望的概念，強(qiáng)化的概念和強(qiáng)化的類(lèi)型。

2.理解:動(dòng)機(jī)的內(nèi)因和外因。

3.簡(jiǎn)單應(yīng)用:需求層次理論和雙因素理論的主要內(nèi)容及應(yīng)用中應(yīng)注意的問(wèn)題。

第十四章控制依據(jù)

1.記憶:控制的概念和必要性。

2.理解:控制過(guò)程的基本環(huán)節(jié)和類(lèi)型。

第十五章管理創(chuàng)新

1.記憶:管理創(chuàng)新的概念和重要性。

2.理解:管理創(chuàng)新的模式和思維方法。

三、考試方法和試卷結(jié)構(gòu):

1.考試方式:閉卷和筆試。

2.試卷分?jǐn)?shù):試卷滿(mǎn)分150分。

3.考試時(shí)間:120分鐘。

4.試題的分?jǐn)?shù)分布:

選擇題20道，每道2分，總分40分；

共10題，每小題1分，總分10分；

簡(jiǎn)答題5道，每道10分，總分50分；

作文題2題，每題15分，總分30分；

案例分析題1題，每題20分，總分20分。

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