今天給大家整理了考前專升本數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案，提分杠杠滴，同學(xué)們，快來看看吧！

一、考前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法

在復(fù)習(xí)階段，對數(shù)學(xué)只有一個“看”，看練習(xí)，看復(fù)習(xí)資料。一眼就看得出解題思路的，從此不管它；看不出的，就在草稿紙上演算，演算到理清思路就停止。

二、讓教材和試卷角色互換

具體做法如下：

靠前步，把試卷依照教材的順序清理好，并編上序號。因為試卷基本都是按教材走的，清理起來并不費勁。

第二步，在試卷的開始處寫上一段“導(dǎo)語”。主要內(nèi)容有：一是此試卷考什么，二是與考試有關(guān)的知識要點。

第三步，在試卷結(jié)尾處，寫上一段“小結(jié)”，總結(jié)自己考試情況，寫出自己在知識上的缺陷。

將這些試卷裝訂起來，反復(fù)閱讀，實在比看教材過癮。

再說教材與試卷的“角色互換”，具體做法如下：

靠前步，認(rèn)真閱讀教材。

第二步，閱讀一段，就用若干問題以考題形式總結(jié)出來。

第三步，將問題和參考答案寫在一個本上，至此，教材試卷化工作就完成了。

教材上每一節(jié)或每一章往往也有思考題，但教材試卷化時，要比教材更細(xì)，可以一小段就出一道題。

三、回到源頭做一遍課本上的題

索性先回過頭來，老老實實地、認(rèn)認(rèn)真真地把課本上的題全做一遍。

靠前：課本上的習(xí)題，是編教材的老師費盡心思、反復(fù)考慮才挑選出來，是最好的題，值得去做。

第二：一般來講，課本上的習(xí)題，尤其注意與概念、公式、定律的聯(lián)系，而數(shù)學(xué)成績不太穩(wěn)定的同學(xué)的一大通病，就是基礎(chǔ)不牢。

第三：課本上的習(xí)題，有的老師講過，有的教參書上有比較詳細(xì)的講解，比較容易做對，從而增強(qiáng)自己的信心。

如此復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)將不是你的拉分科目，所以說數(shù)學(xué)好不好，其實與學(xué)習(xí)方法有關(guān)。

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