有同學(xué)說(shuō)我不知道怎么記高數(shù)的定義，定理，公式，但是記不住怎么辦？樂(lè)振小編將分享如何修正浙江高數(shù)的定義+定理+公式。

1.相關(guān)定義

首先要從定義的文本中把握這個(gè)定義的基本含義，除此之外還要知道定義中涉及到哪些知識(shí)，尤其是學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。

比如我們說(shuō)“區(qū)域”，這個(gè)定義與區(qū)間、集合等方面密切相關(guān)。我們可以通過(guò)比較來(lái)學(xué)習(xí)。要分析相關(guān)概念的異同或聯(lián)系，注意區(qū)別或差異。

還要了解定義中的注意事項(xiàng)或者定義中涉及的要素。其實(shí)定義中涉及到很多性質(zhì)，充分理解這些性質(zhì)可以幫助我們更好的把握定義的真正含義。

專升本 高數(shù)" alt="專統(tǒng)招專升本 高數(shù)" width="600" height="372" border="0" vspace="0" style="width: 600px; height: 372px;"/>

2.相關(guān)定理

其實(shí)和定義一樣。定理涉及的條件很重要。很多同學(xué)沒(méi)有注意到定理的存在條件，在解題中處處用定理的結(jié)果，往往導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)論。

同時(shí)，要想很好的把握定理，必須做一些相關(guān)的題目。這樣才能真正把握其內(nèi)涵。要想深入了解定理，往往要做一些涉及很多定理或公式的題。需要在實(shí)踐中去理解。

如果你學(xué)了定理，卻不會(huì)做題，那么你學(xué)的知識(shí)是死的，這個(gè)知識(shí)作用不大。

3.相關(guān)公式

有些公式很簡(jiǎn)單，比如導(dǎo)數(shù)公式。只要你把導(dǎo)數(shù)的定義理解清楚，使用導(dǎo)數(shù)公式和應(yīng)用乘法公式幾乎是一樣的。

但是有些公式比較復(fù)雜，比如多元微積分中的高斯公式。這些公式與其說(shuō)是公式，不如說(shuō)是定理。研究這樣的公式，可以參考前面介紹的定義和定理的學(xué)習(xí)方法。

總結(jié)這三個(gè)方面，學(xué)生在解題時(shí)一定要記得多思考。每次他們做一個(gè)問(wèn)題，都需要思考。這個(gè)問(wèn)題可以歸結(jié)為什么樣的問(wèn)題？這樣，做一個(gè)題目就相當(dāng)于解決了一種或幾種問(wèn)題。

部分內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載、學(xué)生投稿，如有侵權(quán)或?qū)Ρ菊居腥魏我庖?jiàn)、建議或者投訴，請(qǐng)聯(lián)系郵箱（1296178999@qq.com）反饋。 未經(jīng)本站授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載、摘編、復(fù)制或者建立鏡像， 如有違反，本站將追究法律責(zé)任！