2020年9月9日，福建省發(fā)布《福建省教育廳等六部門關于做好2020年高職擴招工作的通知》，正式確認2020年高職擴招計劃。以下是該文件的主要內(nèi)容:

教育局、發(fā)展改革委、財政局、人力資源和社會保障局、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村局、退伍軍人事務局、平潭綜合實驗區(qū)社會事業(yè)局、經(jīng)濟發(fā)展局、財政和財政局、黨群工作部、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村局、退伍軍人事務局、高職院校和省級中等職業(yè)學校:

為落實國務院2020年《政府工作報告》要求，“今明兩年職業(yè)技能培訓3500多萬人，高職院校擴招200萬人，讓更多勞動者提高技能，找到好工作”，確保穩(wěn)定、有序、優(yōu)質。完成2020年高職擴招專項工作，根據(jù)《教育部辦公廳等六部門關于做好2020年高職擴招專項工作的通知》(教學辦[2020]福建省高職擴招專項工作實施方案>:通知(教[2019]20號)，現(xiàn)就2020年高職擴招專項工作有關事項通知如下:

一是認真落實規(guī)劃，穩(wěn)定高職院校擴招規(guī)模

專升本要綜合考慮學生、學校條件、經(jīng)濟支持等因素。一、根據(jù)向經(jīng)濟建設急需、社會民生領域緊缺、就業(yè)率高的專業(yè)傾斜的原則，根據(jù)省教育廳和省發(fā)改委下達的招生計劃，合理確定不同專業(yè)的招生計劃。退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工、高素質農(nóng)民等群體單獨招生計劃。支持高職院校加強與企業(yè)合作，擴大高職院校“雙元制”人才培養(yǎng)模式改革試點的招生規(guī)模，積極動員企業(yè)員工和基層農(nóng)業(yè)技術人員報考(雙元制單獨招生考試另行公布)。

二、按照規(guī)范化疫情防控部署，做好高職擴招專項考試招生工作

(一)開展特殊招生。高職擴招專項考試招生對象主要是普通高中和中等職業(yè)學校畢業(yè)生、軍隊離退休人員、下崗職工、農(nóng)民工和高素質農(nóng)民。報考人員應符合我省2020年高職高專分類考試招生要求，以及前期已考入專升本(包括專項統(tǒng)招 、高職高專分類考試招生、普通高考、高職“雙元制”等)的人員。)將不再參加本次招生。

認真做好高職院校專項招生和考生資格考試的宣傳動員工作。教育部門負責普通高中和中等職業(yè)學校畢業(yè)生的宣傳動員，會同公安部門審核考生戶籍和學籍信息；退役軍人事務部門負責退役軍人的宣傳動員和身份審查；人力資源和社會保障部門負責下崗職工和農(nóng)民工的宣傳動員和身份審查；農(nóng)業(yè)和農(nóng)村部門負責高素質農(nóng)民的宣傳動員、職業(yè)界定和身份審查。

(二)組織擴招專項考試。根據(jù)我省正常疫情防控的實際情況，改革和完善考試形式和內(nèi)容，進一步完善“文化素質+職業(yè)技能”的考核方式和選拔機制。高職院校擴招的特殊考生需要參加全省組織的文化素質測試和職業(yè)適應性測試?？荚囆问綖楣P試，總考試時間為2小時。文化素質考試科目是語文和數(shù)學，滿分150分，300分。職業(yè)適應性測試主要測試考生的職業(yè)意識、職業(yè)潛力和職業(yè)素質等。只有及格或不及格的人才能參加錄取。

已進入世界技能大賽國家集訓隊，獲得全國職業(yè)院校技能大賽一、二、三等獎、全國一、二等職業(yè)技能大賽一等獎、省級職業(yè)院校技能大賽一等獎的考生，將不經(jīng)考試錄取相關對口單位。

(3)規(guī)范招生工作。高職院校要認真制定并及時公布擴招專項招生章程，明確招生計劃、錄取條件、錄取規(guī)則等，以保證符合學?；九囵B(yǎng)要求且有學習意愿的考生能夠被錄取。擴招特批錄取有常規(guī)志愿和一次征集志愿。有20個平行有序的專升本專業(yè)志愿者，既有正規(guī)志愿者，也有征集志愿者。對于未完成的注冊計劃，將不組織任何附加記錄。

第三，加快完成辦學條件，做好分類教育管理

(a)增加學校支助。各地學校要落實相關扶持措施，多渠道籌集資金，確保辦學基本條件。加強辦學條件薄弱的公辦高職院校改革，根據(jù)實際需要擴大高職院校的教學用房面積和設施設備。各招生院校應根據(jù)專業(yè)、師資、住宿等辦學條件，兼顧教育質量和學校承載能力，進一步挖掘辦學潛力。加強高職院校師資隊伍建設，加大師資培訓力度，加快填補師資缺口。

(二)加強招生管理。按照“標準不降低、模式多樣化、學制靈活”的原則，做好分類教育管理工作。高職院?？梢詾檐婈犽x退休人員、下崗職工、農(nóng)民工、優(yōu)質農(nóng)民、企業(yè)職工安排班級。根據(jù)《教育部辦公廳關于做好擴招后高等職業(yè)教育教學管理工作的指導意見》(教學部〔2020〕20號)的要求，科學制定專業(yè)人才培養(yǎng)計劃。在采用彈性學制和靈活多樣的教學模式(以下簡稱“彈性學制”)的同時，嚴格保證集中授課學時，嚴格控制人才培養(yǎng)質量，實現(xiàn)素質化擴招。

(3)加強就業(yè)指導服務。各地學校要結合就業(yè)形勢和學生類型特點，加強就業(yè)指導和就業(yè)服務，加強職業(yè)發(fā)展教育，幫助學生合理調(diào)整就業(yè)預期，找到正確的職業(yè)定位。人力資源和社會保障、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村、退役軍人事務等部門要按照職責為下崗職工、農(nóng)民工、高素質農(nóng)民和退役軍人提供有針對性的就業(yè)服務，真正落實“讓更多勞動者長技能、好就業(yè)”的要求。

(4)加大財政投入。省市政府加大了對高職院校擴招的支持力度。省、市政府根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展水平、財力狀況、人才培養(yǎng)方案、專業(yè)學校成本差異和學費收入等因素，適應高職院校擴招后培養(yǎng)模式和生源結構的變化，合理確定采用彈性學制培養(yǎng)全日制學生的人均資助標準。加大政府購買高職教育服務的力度，根據(jù)財力情況對承擔高職擴招任務的民辦高職院校給予一定獎勵。

(五)確保資助政策到位。就讀于高職院校的離退休軍人、下崗職工、農(nóng)民工、高素質農(nóng)民等全日制學生，根據(jù)《福建省經(jīng)濟困難學生認定辦法(試行)》(焦敏〔2019〕21號)認定為有困難的，根據(jù)認定結果和學生資助政策，從家庭中給予經(jīng)濟困難學生相應的資助，并按現(xiàn)行規(guī)定享受資助政策。對于靈活學制培養(yǎng)的學生，參加國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的人數(shù)、享受助學貸款貼息政策的時間、學費補償、國家助學貸款補償、學費減免期限原則上與基本學制學生相同，以保證家庭經(jīng)濟困難的學生盡最大努力。自謀職業(yè)退役士兵學員(2011年11月1日以后退出現(xiàn)役的)學費補貼政策按照財政部等五部門《關于印發(fā):通知》(財科學〔2019〕19號)等文件執(zhí)行。

四.工作要求

(a)加強組織領導。高職院校擴招是黨中央、國務院立足經(jīng)濟社會發(fā)展大局做出的重要決策部署，是貫徹落實全國教育工作會議精神和我國及我省職業(yè)教育改革實施方案的重要舉措。各地、各高職院校要高度重視，用黨中央、國務院的決策部署統(tǒng)一思想。根據(jù)省委、省政府的工作要求，要牢牢把握高職擴招穩(wěn)步推進工作的總基調(diào)，認真履行職責，積極主動，加強協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成合力，嚴格工作紀律，全面落實目標管理責任制，把擴招的職責落實到崗位和人員，確保優(yōu)質完成任務目標。

(二)加大宣傳力度。各地各校要加大高職擴招相關政策的宣傳力度，統(tǒng)籌利用各種媒體，特別是新媒體，通過問答、圖表、訪談等方式，全面準確地解讀當?shù)馗呗殧U招的實施方案和政策內(nèi)容，切實做好志愿填報和信息發(fā)布工作，讓廣大考生充分了解考試招生及相關政策。要嚴格執(zhí)行專升本招生信息十大公開制度，及時公開相關信息，及時回應社會關注，消除疑慮，凝聚共識。要會同有關部門嚴厲打擊虛假宣傳、有償招生、買賣學生等違規(guī)行為，維護考試招生秩序。

(三)精心組織實施。按照“誰主管、誰主管、誰負責”的原則，明確各校在考生資格考試中的主要職責、工作流程和審核規(guī)則。要加強對考試招生的監(jiān)督管理，根據(jù)不同考生群體的特點，嚴格執(zhí)行考試招生政策。嚴重違反考試招生工作紀律，對報名審核、考試組織和招生工作中違反法律法規(guī)的，要依法嚴肅查處。

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